{"type":"img","src":"//cdn.quv.kr/klmfa70k0/up/606dd22c43d5e_1920.png","height":"60"}
  • 연구소 소개
  • SSK 사업단 소개
  • 연구성과
  • 연구활동
  • 연구단소식
    • {"google":["Poppins","Barlow"],"custom":["SCDream","Noto Sans KR","Noto Serif KR"]}
    LOGO
    ×
     
     
    섹션 설정
    {"type":"img","src":"//cdn.quv.kr/klmfa70k0/up/606dd22c43d5e_1920.png","height":"25"}
  • 연구소 소개
  • SSK 사업단 소개
  • 연구성과
  • 연구활동
  • 연구단소식

    • ACHIEVEMENTS

    home

     연구성과

    NOTITLEWRITERVIEWSDATE
    46
    중학생의 부모 지원 군집에 따른 학업성취도 및 진로성숙도의 차이: 자녀와 부모의 군집 비교(김반디, 신윤선, 이유경, 2023)
    		소유자122시간 전
    45
    대학생의 사회인지적 갈등조절 잠재프로파일과 유능감, 협동적·경쟁적 태도, 참여 간의 관계(이유경, 신윤선, 2023)
    		소유자122시간 전
    44
    과학 분야 좋은 질문의 특성에 관한 탐색적 연구(이성혜, 박소영, 김범석, 2023)
    		소유자222시간 전
    43
    지역연계 대학재정지원사업에 나타난 지방자치단체의 역할과 쟁점(신하영, 박소영, 2023)
    		소유자122시간 전
    42
    청소년의 공정성 인식과 심리적 주인의식이 도움 제공 행동에 미치는 영향: 도움 요청 태도를 매개로(김정아, 이병윤, 2023)
    		소유자222시간 전
    41
    중학생의 민주적 의사소통 수행 수준별 특성 분석: 텍스트 마이닝 기법의 활용(노영현, 함은혜, 2023)
    		소유자122시간 전
    40
    비대면 학습상황에서 대학생의 협력적 문제해결역량 평가도구 개발(모화숙, 이유경, 신윤선, 박소영, 2023)
    		소유자442023-08-18
    39
    ChatGPT-4의 과학적 탐구 역량 평가 가능성 탐색: 인간평가자와의 비교를 중심으로(박소영, 이병윤, 함은혜, 이유경, 이성혜, 2023)
    		소유자332023-08-04
    38
    정책사업 지원조직 성과지표 개발-국가기초학력지원센터를 중심으로(박소영, 신하영, 김진희, 이고운, 2023)
    		소유자132023-08-04
    37
    청소년의 민주적 의사소통 능력 진단을 위한 수행과제 개발 및 타당화(함은혜, 박상옥, 신호재, 2023)
    		소유자92023-08-04

    글쓰기

    {"google":["Poppins"],"custom":["SCDream","Noto Sans KR"]}{"google":["Poppins","Barlow"],"custom":["SCDream","Noto Serif KR","Noto Sans KR"]}

    상호 : 숙명여대교육연구소
    소재지 : 서울특별시 용산구 청파로47길 100 숙명여자대학교 순헌관 1012호
    전화 : 02-2077-7413

    COPYRIGHT (C) SSK AI-CALI. All Rights reserved

    상호 : 숙명여대교육연구소
    소재지 : 서울특별시 용산구 청파로47길 100 숙명여자대학교 순헌관 1012호
    전화 : 02-2077-7413

    COPYRIGHT (C) SSK AI-CALI. All Rights reserved

    {"google":[],"custom":["Noto Sans KR"]}